安徽师范大学赴四川洪雅“红烛行动”爱心志愿服务纪实

植物认知，探寻奇妙世界

本网讯(高梦晴/文 赵??图)巍巍眉山畔，烟雨柳江边。正值树木繁茂，天朗云清之际，安徽师范大学生命科学学院赴四川洪雅“红烛行动”志愿服务团队的志愿者们结合生物专业特色，为柳江小学的孩子们举办了一次别开生面的动植物认知与标本制作活动，教学与游戏紧密结合，带领孩子们领略自然魅力，增强环保意识。

课堂教学，动物保护要记牢

深居眉山之中，孩子们的视野相对狭隘，为此，志愿者们首先以图片和视频的方式分别向孩子们展示了奇幻无穷的植物王国和神秘莫测的动物世界，从未见过如此丰富多彩的大自然，孩子们一个个睁大眼睛，张着小嘴，紧紧盯着屏幕。于是，志愿者趁此向孩子们介绍了国家濒危动物，可爱的熊猫，肉嘟嘟的北极熊，美丽的中华鲟……孩子们都坚定地说要保护植物，爱护动物，从我做起，共同呵护美好家园。

图为动植物认知课堂

课外拓展，植物认知叹奇妙

柳江小学坐落于柳江边，校园内外枝繁叶茂，把握住如此好的地理位置，志愿者在理论教学结束后带着孩子们走出教室，开始认知校园中的植物。小手轻抚叶片儿，小脸紧凑花瓣儿，在志愿者的组织下，孩子们有序地采集校园植物叶片。“这个是合欢，是含羞草的亲戚”“这株是铁树爷爷，是最古老的植物，和恐龙在一起生活过哦”在志愿者的解释说明下，孩子们一边观察叶片和花朵，一边互相讨论着，阵阵欢声笑语中，纷纷感叹着植物世界的奇妙。

图为校园植物认知

成果展示，张张充满想象力

植物采集结束后，志愿者带领孩子们回到教室，开始进行创意叶片贴画，美术与手工相结合，更完美融入了对植物的认知，孩子们都激动不已，争先恐后地拿到白纸开始作画。“这个紫色的是太阳，这几个五角形的是小鸟，然后下边的小朋友在种树，他要保护环境。”一个小朋友认真地向志愿者解释道。《小孩种树》《美丽蝴蝶》《森林女孩》……在志愿者的建议下，孩子们还分别给自己的画起了一个可爱的名字。志愿者惊叹孩子们超强的动手能力的同时，也被他们丰富的想象力所折服。

放学后，孩子们小心翼翼地将自己的画捧回家，在校门口自豪地向前来接送的家长展示，并化身为小小老师，沿路向家长们介绍路边的植物，骄傲的表情挂满小脸。

图为学生作品展示