提起湖南台的变形计,光鲜亮丽和黯淡无光两个极端的词同时映入脑海。但这里既没有那不羁的纨绔子弟,这里也没有那艰苦的贫困儿童。这里只是有一批在城市聚光灯之外的——外来工随迁子女的存在。五天来,集美大学“凤凰花助飞成长营”的志愿者们在这里实践;五天来,小营员们在这里成长;五天的时间不长,不过是营员们平时在校上课的周期;五天的时间不短,足以令志愿者和营员们结下深厚的友谊。五天来,这个地方充满欢声笑语,离别的时候却充满了不舍。2016年7月25日,凤凰花助飞成长营五天的活动在厦门市同安区埭头小学顺利落下了帷幕。
2016年集美大学“凤凰花助飞成长营”的主题是“集韵扬帆”,集成长之韵味、扬理想之帆船。结合埭头小学办学特色,以传统文化为主线,贯穿合作、信任、感恩等成长过程中应培养的重要品质。小营员们在志愿者哥哥姐姐的带领下分别进行了“礼理我”、“走进文化殿堂”、“矢力同心”、“大视界”、“小手拉大手”五个主题的小组活动。此外,成长营还为小营员开设了“安全小课堂”、“科技小课堂”、“礼仪小课堂”、“国学小课堂”等创新趣味课程。
通过小组活动的开展,志愿者们欣喜地发现,小营员们从初见的低头不语到逐渐开口表达,甚至是敢于上台表演;从怯怯地称呼志愿者为老师到“撒娇般”地喊出xx哥哥、xx姐姐,令人心生温暖;从需要志愿者带领活动到可以自己组队活动的转变,学会和朋友相处的模式;孩子们的变化写在一张张“心情便签”上,写在脸上,也写在身上。
通过形式多样的趣味课程的开展,营员们的心理也出现了微妙的变化。在“安全小课堂”上,通过播放动画版的防盗、防火的视频,采用随机提问的方式,加深了营员们的印象,还通过亲手制作传统美食四果汤,在回味经典的同时强化食品安全观念;在“国学小课堂”上,通过诵读《少年中国说》营造了浓厚的国学氛围,剪纸和绘画团扇更是让营员们更加贴近传统的精华。和在“礼仪小课堂”上,志愿者们精心制作了一份ppt,利用借来的古装进行情景模拟,并鼓励小营员们上台进行模仿,加深对传统文化“取其精华,去其糟粕”的认知;在“科技小课堂”上,志愿者们带着小营员们来到了厦门科技馆。通过志愿者生动的讲解,拓宽了小营员的眼界,激发了小营员对于科技的兴趣,希望有朝一日能有人成为祖国科技创新发展的人才!
五天的活动结束了,小营员们明白了团结协作的重要性,懂得了感恩家人朋友的必要性,增强了对所在城市的认同感,提高了求知欲。对于实践队员来说,收获更不仅是一点一滴。队员在实践中领悟助人自助的内涵,帮助小营员成长的过程也提升了自己的能力。实践队的活动得到了来自社会和学校的支持,在每天和家长的电话回访中,更是不断汲取能量。让队员们明白,在公益的路上,我们并不孤单。
正因为有那么多人的支持与陪伴,每年夏季的凤凰花才能如约而至。八年的坚持,凤凰花已为厦门市的各个区开展了13场大型成长营,服务人次超过400人次。凤凰花助飞成长营活动,不仅仅是一次暑期“三下乡”社会实践活动,它将成为一个长期的延续的活动,志愿者们会做好后期跟进服务,让这份爱一直延续。
凤凰花开,希望未来。凤凰花始终在路上!