2024公益未来·露露乐蒙青少年赋能计划总结会日前在北京举行。总结会上，来自天津师范大学的齐际等5名大学生用脱口秀、故事演讲的趣味形式，生动再现了乡村实践中的困难与挫折、欢乐与收获，展示了大学生志愿者不仅“身入”乡村更“心入”乡村，在一线服务乡村儿童的感人故事。
“在乡村实践中，我们和孩子们一起体验趣味运动会，在赛跑、丢沙包中感受动起来的乐趣；一起悦纳自我，在自己的能量花园里开疆辟土；一起认识目光所及处以外的世界……在这趟双向奔赴的旅程中，彼此都有了新的成长和感悟。”来自四川大学的彭曦分享道。
同时，大学生们还在工作坊上分享了乡村实践的经验与困难，“在进入乡村之前，我们需要充分调研当地需求，并且积极联合当地、校方和社会，整合各类资源，为推进实践和更好地服务乡村儿童打好基础。”各队深入探讨乡村实践锦囊，探索大学生助力乡村儿童身心健康的服务模式。
据悉，该计划旨在通过赋能并支持大学生群体在乡村开展儿童夏令营活动，提升大学生的社会实践能力，助力乡村儿童身心健康和全面发展。谈及项目初衷，中国乡村发展基金会副秘书长王鹏表示，“一方面，我们着力培育人才，为乡村教育发展撒下希望的种子，在促进大学生关注身心健康、提升个人能力的同时凝聚了一批关注乡村、关心儿童、热心公益的青年学子。另一方面，我们着力多方引才，为乡村儿童搭建城乡连接平台。”
经过一年的努力，项目取得了显著的成果。在乡村实践成果汇报评选中，来自广东外语外贸大学、广东南华工商职业学院、四川大学和南京大学等高校的五支乡村实践团队荣获了2024年优秀队伍称号。这些团队通过丰富的夏令营活动，为乡村儿童带来了积极的心理课程、情绪管理和运动体验，让他们在快乐中成长。
总结会上，2025公益未来·露露乐蒙青少年赋能计划同步启动，将继续为大学生乡村实践和乡村儿童服务搭建更好平台，为乡村振兴注入青春力量。
一方面，通过成立专家团队研发课程教案、儿童服务技巧区域培训、乡村实践、实地督导等手段，使大学生在乡村服务中提升个人能力。另一方面，提供服务督导和实践经费，支持30支大学生乡村实践队伍前往乡村开展儿童志愿服务，围绕积极心理课程、情绪管理、运动体验等内容，为1500余名乡村儿童带来丰富的夏令营体验。（钟蕾蕾 周雨涵）
