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【项目04】地球教室 融入多元变化的世界

2015-01-13 11:19:32  来源:环球网

  项目名称:地球教室

  项目序号:04

  项目简介:“地球教室”策划是由“海豚星空号”志愿服务队多年在中国西部乡村服务多年以后根据乡村社区成人儿童的需要而设计的创意性方案。

  “地球教室”顾名思义就是以一间大房子,进过简单装修和布置,给人一个地球的整体概念。同时这个教室也是激发个人兴趣爱好,提供大量互动机会的所在。如果常常在“地球教室”活动,至少孩子们可以知道整个地球以及人类世界的轮廓。从而从宏观的世界里定位自己的位置和社会角色。成年以后也比较容易融入多元变化的世界。

  项目诠释:

  “海豚星空号”志愿服务队第一个地球教室2104年10月在南疆喀什地区一个乡村完成,教室装修和装饰都是当地基层锻炼的政法机关公务员亲手完成的。 教室完成以后,当地维族小孩,家长成人,政法工作人员,甚至来自大城市的家长孩子,都忘记了自己的身份,开心地在里面玩在一起。 这个地球教室,把一帮不同身份,民族,年龄背景的人,统统变成小孩子,玩在一起。哪怕就那么几小时,也是好的,这就是我们最喜欢的跨界效应。

  施舍式的公益,扶贫救济是好的。但是在给与的同时,接受者也失去了自己的自尊,我们不喜欢。而地球教室,让大家平等多了。城市的小孩子捐给山村的小孩子一个天文望远镜,而山村的可以回赠城市小孩银河的照片。

  机构名称:“海豚星空号”策略实验室

  机构简介:“海豚星空号”简称“海豚队”,是一个工商注册的公益平台。通过设计创意性的策略,刷新西部社区生态化。目前模块化的策略产品有:“地球教室”/野生安全共生区/高原移动公共浴室/工作犬部队/家庭保护区生态旅游 /高原漂流学校等等一些已经存在实体和验证过的项目。海豚队每个项目的资金来源有众筹,企业定制,私人捐赠,基金会采购,各类方式。

  视频

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关键词:变化 多元 融入 教室