【项目28】“天使国际艺术教育”公益项目

　　项目名称：“天使国际艺术教育”公益项目

　　项目序号：28

　　机构简介：

　　天使国际艺术教育采用全观教育体系和艺术教育体系为教学的综合性学院。

　　从幼儿自在学堂开始侧重包括中医养生在内的中国传统文化教育，把东方之"形而上"的抽象思维，通过心理学和行为学等方式融入到每一个具体的课程，包括中国传统文化、艺术基础、艺术鉴赏、艺术生活、艺术哲学、艺术心理、导师课堂和艺术之旅等20几个分类，课程达数千个。

艺术基础课程通过绘画来启迪心灵，从素描、色彩和设计等基础课程开始培养美学修养。课程分为家长课堂，孩子课堂，亲子课堂，艺术之旅以及教师培训。

　　项目简介：

　　2000年范娅萍开始实施艺术体验教育课程， 2003年，范娅萍成立工作室，推行的艺术心理学教育方法进行教学，并设计了一套教材和教具。2005年，在美术学院成人教育和本科，以及美术馆推行这套教学方法。2007年，开办艺术体验课的工作坊，开始自己独创的艺术体验式教育课程，2008年，范娅萍在广州二沙岛开设了“天使之家angel family”。把心理学、艺术、哲学融入到教学课程里，艺术心理学教育的体验式教育体系建立，此时的课程体系涵盖10几个领域学科，100多个课程。2010年，成立教育培训机构，推广心态情绪管理对孩子和成人的教育，此时的课程已经达到200多个，分类从哲学到心理学课程门类达到20多种，此为中国青少年公益艺术教育的前身。范娅萍创立体验式的艺术心理教育体系，惠及的学生和家长已达数万人。

　　项目亮点：

　　1.启发大众：通过项目的执行，引导大众对生活产生新思考，拓展既有领域更多思路与作为，使用社会新理念及新元素融入项目环节;

　　天使国际艺术教育公益课堂是范娅萍博士致力推动的艺术教育公益项目，通过绘画等艺术教育启迪孩子们的心灵，自2000年范娅萍博士开始了关注青少年内心成长的创作，画中的模特来自于她的学生和朋友的孩子，在与孩子和家长的亲密沟通中，用艺术和心理学的方式研究少年青春期成长问题，一个个案例形成了天使艺术教育体验式系列教育课程，16年时间惠及数10万家长和孩子。

　　2.跨界探索：尝试多领域跨界合作，将项目进行多元化解读，打破固有受众边界;

　　天使国际艺术教育公益课堂采用天使艺术教育体系课程，通过写生、鉴赏、素描、雕塑、手工、色彩和综合材料等形式，让孩子创作具体的艺术作品。既让孩子了解了艺术史、文化史，又提高了修养、掌握学习方法，同时增进孩子和家长的相互了解。以此来锻炼孩子的自我表达、合作沟通和解决问题的能力，从而形成独立的自我意识，在将来能更好的规划人生。

　　天使艺术教育课程体系课程最大的价值是引发了孩子对生命的思考，最大可能的发挥孩子的创造力，塑造健全人格，让身心灵都健康的成长。以艺术来启迪孩子的心灵，通过心理学来矫治孩子在过往中受到的创伤，让孩子内心变得快乐、阳光、积极，从而对生活充满热爱。

　　3.有效传播：根据不同发展阶段匹配相应传播方案，利用不同媒介组合发挥各自优势，项目理念表达准确并得到有效传播。

　　范娅萍博士是一位艺术家，并致力于从事艺术教育和慈善事业。出任天使国际艺术与教育基金理事长，荷风艺术基金副理事长，中国法律援助基金会理事，带领天使国际艺术教育公益课堂和三十几个公益机构合作，参加慈善拍卖，捐给各类慈善团体，其中包括中国法律援助基金会、上海真爱梦想、中国狮子会、广东恤孤扶贫助学促进会、广州慈善会等。多次受邀参与欧美等国际教育机构、教育部、文化部、美术馆和美术学院等机构的艺术教育的交流讲座。合作机构如宾利乡村教育基金、中国扶贫基金会、中国青少年发展基金会、广东美术馆、中国工商银行、中国建设银行和中国银行等。

　　4.“减”(加分项)：在项目结果呈现上或执行各环节中，通过相对降低自然、社会、人力资源成本等方法，有效减小投入产出比，实现高效回报。

　　天使国际艺术教育公益课堂本着建立博爱、和平和智慧的社会理想，促进家庭未来的和谐，构建孩子心理的健康，去普及父母教育的艺术，推动教师德育的师道，以激发潜能创意的课堂以教育的方式，来促进社会的和谐，来传播生命美学的价值，挖掘天才和培育创造性领导力人才的土壤，也是建立培养教师的理论和实践相结合的体系，来把爱和美的传递给更多人。

　　项目视频