■好老师的模样·走近仲广群
仲广群离开后，那个“每天早上站在校门口，笑眼弯弯迎接孩子相互问好”的身影，成了家长和孩子们难以忘怀的记忆。
“感谢您带给每个瑞北小学孩子的温暖，这份温暖给了我太多太多勇气。”
“您每天早上在校门口迎接孩子们的身影还清晰地出现在眼前，我们一直都为有您这样的校长而幸福自豪。”
“和蔼可亲的校长，可敬可爱的校长，祝您一路走好，我们会一直怀念您！”
……
南京市瑞金北村小学的微信公众号里，学生和家长纷纷留言，寄托哀思，表达怀念与崇敬。
三尺讲台，仲广群一站就是36年，他改变了无数学生，暖如冬阳。他常说，作为教师，要坚信每一个学生都会获得成功，肯定他们的每一次进步，善于发现他们身上每一处“闪光点”，欣赏他们的价值，让学生的人生旅途充满掌声笑声，给他们以自信。
学生们回忆说，一直以来，仲老师的教学方法都很新颖，带过的班总是充满欢乐的氛围。孩子们都喜欢跟他“肩并肩”讨论问题，直到夕阳西沉，才会满怀喜悦地回家。
仲广群曾经的学生储剑伟告诉记者，自己因为“爱上数学”影响了语文学习。仲广群得知后放学常常留自己在教室，亲自辅导储剑伟背诵和默写，“他当时认真的模样，至今仍激励着我”。
教育人的爱总是那么深沉、坚定。2015年8月，仲广群担任瑞北小学校长。在他的“搭档”、学校党总支书记刘丽看来，仲广群对学生的爱还集中体现在他始终坚持“五育”并举的办学理念，用教育“为孩子的幸福成长奠基”。
“让儿童活泼泼地学。”是仲广群对学校青年教师说的最多的一句话。他一直告诉教师们，要用开放的姿态保持对教育的热爱与执着，努力做小学生的“大先生”，还把青年教师称为“瑞北小学的未来之星”。
“他就像一扇窗户，透过他能够看到自己期待的未来模样。”青年教师颜梦婷说，“加减乘除，算不尽仲校长对学生的爱，他让一群人更加明白小学教育对学生人生的意义。”
“凡是关于学生的事，都是他最上心的事，他亲自抓学校的体育特色，抓学校的各类社团建设。”刘丽说，仲广群总是对有关孩子的事情那么关心、那么严谨，尤其注重家校共育。2018年，他主动发起成立了“瑞友联盟”，促进家校共育；2021年，又精心编印了原创带娃指南——《家校共育指南》。
在《家校共育指南》序文里，仲广群这样写道：家庭、学校是孩子幸福成长的两个重要“摇篮”，只有学校、家庭、社会形成教育合力，才能为孩子健康成长创造足够的空间，使孩子获得“幸福”的生命体验。
“家长们普遍有个感受，仲校长安排起孩子的事情都有条不紊，细致周到，大家都很认可他。”学生家长吕冰告诉记者，学校对体育锻炼特别重视，有的家长担心孩子会因此影响学习，但再复杂的事遇到仲校长都能放下心来，就像吃了一颗“定心丸”。
在南京航空航天大学工作的学生家长许爱华是“瑞友联盟”的一员。仲广群经常和许爱华交流关于学校发展的想法，“他总想给孩子们更加宽广的发展平台和资源，希望用好各类资源来支持学校教育。”许爱华说，经过家校共同努力，瑞北小学与南航的互动越来越频繁，大学校园里的航空馆、御风园，成了瑞北小学学生开展科技研学活动的“后花园”。
去年秋季学期开学，许爱华又将家中老二送进了瑞北小学。“一位校长做好一两件事容易，但是长期带领一群人，做了很多对学生成长有帮助的事，那他一定有着榜样的力量。”许爱华说。
在仲广群长期坚持下，瑞北小学每个孩子毕业时都能学会至少6项体育技能，全校70多个社团更为孩子们的未来发展带来了无限可能。
校门口、操场上、教室里……仲广群总是随时出现在学生需要的地方。一位家长回忆说，2023年夏天，孩子不慎遗失手表，是仲校长带着孩子满操场地找，一直笑呵呵地陪伴、安慰孩子。回家后，孩子不停地说：“我们仲校长真好！”
2023年11月4日10时31分，仲广群离开那天，3名他教过的第一届学生迟到了9分钟没能见上最后一面，跪在医院病房门口号啕大哭。“没和老师说上最后一句话，是我此生最大的遗憾。”3人中的王梓在苏州工作，当天他带着同学们的嘱托赶到南京，紧赶慢赶还是迟了一步。
“好老师能影响学生一辈子。”王梓回忆说，小学期间凡是调皮捣蛋的事自己几乎一件没落下。但仲老师从未责怪过他，总是笑盈盈地对他父母说：“孩子很聪明的，一定会成才。”
“有一次我考了满分，仲老师笑得特别开心，我永远也忘不了他那时的笑脸，我也想成为一名这样的老师。”王梓说。
从1990年那个初秋开始，一晃30多年过去，王梓如今是常熟理工学院的一名教师。他说：“师爱是传承、是接力，我会把从仲老师身上学到的大爱精神传递给我的学生，在教书育人的道路上坚定而执着地走下去。”
瑞北小学六（7）班学生陈堇裔得知仲校长去世的消息，当天特地到花店买了一枝白色菊花，周一上学时悄悄放到了仲校长的办公室。“那个笑盈盈的校长爷爷走了，我们都特别难过。”
几个月过去，那一枝洁白、素雅的菊花，依然静静倚在窗台……
《中国教育报》2024年01月25日第1版 本报记者 缪志聪 通讯员 杨潇
