“老师，快来看看我的日记本!”近日，在金华婺城区仙源湖实验小学，10岁男孩阳阳把写得密密麻麻的心“晴”日记本高高举起，向心理辅导老师们展示。当天，在婺城区小婺志愿服务中心与学校携手开展的心“晴”日记青少年情绪管理提升志愿服务项目活动现场，13名学生获得了最佳心“晴”奖。
心“晴”日记青少年情绪管理提升志愿服务项目活动现场。婺城区委社会工作部供图
“别小看这本日记本，通过它，我们才得以走进孩子们的内心世界。”小婺志愿服务中心负责人张媛媛将手中的本子缓缓翻开。笔者看到，使用者可以将每日的情绪以文字、绘画的方式表达在本子上，让负面情绪都有宣泄的去处，而情绪蛋糕区的镂空与留白则为青少年的敏感情绪留下了更多自由发挥的空间。“日记本上变多的话语、愈发丰富明亮的蛋糕和看似毫无章法却包含秘密的涂鸦，正是孩子们情绪管理提升的最好佐证。”张媛媛说。
项目志愿者们透露，起初，阳阳是一个性格孤僻害羞的男孩子，与大家的第一次碰面，他甚至害羞地躲到了桌子底下。通过为期7周的心理团辅课程，再结合课后的心“晴”日记本，现在的阳阳乐观开朗了许多，也顺利交到不少新朋友。
据悉，项目实施至今，志愿者们已先后走进婺城15所中小学校发放心“晴”日记本694本，并开展心理健康校园讲座、团体辅导活动60余场，覆盖学生4100余人。根据专业心理检测结果显示，85%以上的孩子心理健康状况有了明显改善。
一场独特的“岗前培训”在浙江师范大学上演。婺城区委社会工作部供图
无独有偶，日前，一场独特的“岗前培训”在浙江师范大学上演。现场，一群稚气未脱的孩子端坐在桌前，仔细学习着高校辅导员的各项职责，大家你一言我一语，对未来的职业生活展开无限遐想。此次活动是婺城区弘益社会工作服务中心“大梦想家”青少年职业体验增能志愿服务项目的又一次全新尝试。
“我们团队之所以推出这个项目，是为了引导更多缺乏资源和能力的青少年群体找到梦想、追逐梦想。”在弘益社会工作服务中心负责人刘倩眼中，相比于传统的青少年心理疏导项目，“大梦想家”项目更像是一场针对孩子们的“助梦之旅”。她介绍，项目通过组建“专业社工+有能志愿者”团队，各自发挥所长，依托职业体验、职业故事会、职业生涯规划辅导等多元化途径，帮助青少年群体完成职业启蒙。
截至目前，“大梦想家”项目志愿者队伍人数已达到187人，累计开展了包含23个主题的职业体验892人次，其中涵盖医生、警察、法官、烘焙师、婺剧演员等不同维度的传统和新兴行业，力求全方位展示职业魅力，丰富职业选择及认知。
而这些，都是婺城不断创新社会组织志愿服务模式，深化青少年心理健康建设的一个又一个成功案例。
据婺城区委社会工作部相关负责人介绍，婺城区深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，根据省委“三支队伍”建设工作部署，通过积极整合辖区社会组织志愿服务力量，高标准谋划打造志愿服务亮点品牌，最大限度满足青少年心理健康服务需求。截至目前，婺城区共有针对青少年心理健康志愿服务项目20余个，受益青少年群体25.8万余人次。
据悉，下一步，婺城区将广泛凝聚社会组织力量，加强社会工作者队伍建设，推动志愿服务体系建设，多角度、多领域发挥社会组织积极作用，持续拓展社会工作的服务载体与服务内涵，努力打造青少年心理健康志愿服务婺城样板，助推婺城社会工作高质量发展。
