学校打造“阳光使者” 学生参加公益拿学分

 

　　南都讯 记者蔡雯 通讯员丁露 认真学习考试过关能拿学分，做一些打扫卫生或是社区服务等公益活动也能拿学分。日前，惠州商贸旅游高级职业技术学校出台这样新规定：学生参加公益劳动计入学分。这对同学来讲，虽然是个“一举两得”的好措施，但该校多数学生表示，不会为了学分才做公益。

　　每学期做3 .75天可获1学分

　　该校团委负责人曾俊义告诉记者，“阳光使者”公益服务学习体系是该校德育工作的又一创新。公益服务实施时间为学生在校学习期间，即第一至第四学期(含生产训练阶段，不包括第五学期和顶岗实习阶段)。公益服务以学生完成非规定学习和相关活动范围内的服务为判断标准，以学生参与实际服务为衡量标准。公益服务分为校园公益和社会公益两大类16小类的服务项目，学生可从中选择执行。

　　学生公益服务采用学分进行记录，公益服务将视同一门专业课的学分进行核定，按4学分计量，学生实际参与公益服务为4个学期，每学期计1学分，按学期管理。学生参与公益服务按小时计算工作量，上、下午各算4小时，1天按8小时计算，30个小时(相当于16学时)为1学分，即每名学生每学期需完成3.75天的公益服务，这其中还包括参与公益前的培训时间。

　　完成公益服务情况分为优秀、合格、不合格三类，学生服务情况达到合格及以上的计算服务量，不合格的不计算。学生公益服务由活动组织方的负责人签字核定，报送学生所在班级。学生每学期完成超额公益服务量的，不增加学分，只将其服务情况评定为优秀。

　　像选课一样选择服务队

　　曾俊义说，今年，学校计划用两种方法全面推开这项举措。一种是学生像选选修课一样选择自己想要参加的服务队，另一种是给系部各班级分配每周的服务项目，“争取让每个学生都参与其中。”

　　上周五下午3点30分许，惠州商贸旅游旅游学校门口，一群穿着黄马褂的志愿者们正在忙碌着。他们有的拿着公交路线的引导牌，有的拿着小红旗，认真引导着放学后等车回家的学生或是公交车辆。

　　这群活跃在校门口的志愿者们都来自该校的交通指引服务队，这也是该校实行“做公益计学分”，打造“阳光使者”措施后成立的其中一支服务队之一。目前，仅交通指引服务队就有100名志愿者。

　　“校园公益有交通指引服务队、社团综合服务队、校园卫生服务队等，从目前实施的情况看，学生们加入服务队的热情很高，比如交通服务队，我们需要100个志愿者，而报名的有600多人，成员必须得挑选。”曾俊义笑着说。