教授成“段子手”：学生大笑 注意力就集中到我这

　　当你喜欢一个人的时候，他的一举一动，一点变化你都看在眼里，别人都变成了常数，他才是唯一的变量，只为他倾倒，如此偏爱称为偏导

　　他是你的严格递增函数，你的生活一天比一天幸福，一天比一天快乐，一天比一天美好，希望你们的爱情像一条射线，只有起点没有终点

　　今天是教师节。

　　我们为您介绍一位好老师。在教师节来临之际，他收到了一份大礼：百万奖金。而这，不是因为科研成果的突出，也不是来自主管部门的嘉奖，而是浙江大学3450位师生为其“点赞”。

　　“从前有棵树，叫高数，上面挂了很多人；旁边有座坟，叫微积分，里面葬了很多人。”苏德矿教的就是微积分，是高等数学的入门课。如今这堂“最糟心的课”，却出了一个最萌的老师，江湖人称矿爷。昨日，矿爷接受了成都商报记者的电话采访，他称自己现在有了点小烦恼。

　　段子手苏德矿

　　学生大笑，

　　注意力就集中到我这儿

　　认识苏德矿，应当从苏氏段子入手。这些段子每每源自爱情哲学和心灵鸡汤，最终的落脚点却是偏导数、递增函数、复合函数。

　　“当你喜欢一个人的时候，他的一举一动，一点变化你都看在眼里，别人都变成了常数，他才是唯一的变量，只为他倾倒，如此偏爱称为偏导(函数定义)。你们女生不要因此烦恼，既然他把你看成常数，那你也把他看作常数好了，找到对的人互相倾倒才有意义。”这段爱情哲学，其实是为解释一个微积分概念———偏导数。

　　讲到“一元复合函数的求导”，他这样解释：“就像最近天突然热起来，你要脱衣服。脱到怎样合适呢？一件一件脱，脱到不热了为止。复合函数也一样，一层一层求导，直到内函数的导数有公式，就成了。”

　　最经典的段子，是他在浙大校庆115周年集体婚礼上的发言，“他是你的严格递增函数，你的生活一天比一天幸福，一天比一天快乐，一天比一天美好，希望你们的爱情像一条射线，只有起点没有终点。”说起这些段子，苏德矿笑了，他对成都商报记者讲：“有些包袱就是经典，讲这个问题的时候一定要用上”，苏德矿对此也洋洋自得。但更多的时候他觉得自己是灵感来了，挡都挡不住。“我喜欢上网，也爱看段子，关注重大的话题。”这些都是苏德矿灵感的来源。

　　他觉得自己日常生活里也还算幽默，最爱听相声，喜欢侯宝林。“赵本山也不错，很多东西可以用上———甚至小沈阳。”比如他在课堂上用小沈阳的调调问学生：“这是为什么捏？”“学生们开心大笑，注意力很快集中到我这儿。”

　　萌教授苏德矿

　　知道都教授，满口爱情哲学，随时刷微博

　　在浙大，关于矿爷的传说有如下：被写入入校攻略———“这位老师的课，你一定要听”；想上他的微积分，全靠拼运气，150个上课名额，要在上千人中抽签；上课要用两个话筒，一个挂在脖子上，一个放在讲台上；教室第一排的窗帘必须拉上，以免大屏幕反光；上课之前，先放一曲《卷珠帘》。

　　作为一位年近六旬的数学系教授，苏德矿知道得太多了。他知道都教授，满口爱情哲学，随时随地刷微博，还明白“男生有了女朋友，就不会窝在寝室里打游戏”。有人在他微博的数学题下留言，“我还是死活不懂啊”。他回，“不懂没关系，活着更重要”。

　　苏德矿是77级，本科在安徽教育学院读的。他记忆中有一位教数学分析的徐老师，“讲课特别潇洒，有激情，说热了就把衣服一脱，继续。”30多年过去了。如今的大学生早已和苏德矿们的时代千差万别。“我们那时候没有网络，电视很少，连看场电影都不容易，平常的生活，就只剩学习，做作业，讨论，最多在寝室里打打扑克。”

　　但他显然继承了恩师徐氏的风格。于是，苏德矿开始在课堂上唱歌，下课的时候来一曲《敢问路在何方》。有时候也唱情歌，拿手曲目是《莫斯科郊外的晚上》，“让他们体会爱情的美好，明白谈好恋爱和学好数学不矛盾”。

　　他还常常唱浙大的校歌《大不自多》，“歌词是文言文，特别美，还得过全国最受欢迎高校校歌第一名”，这让苏德矿非常自豪。他说的特别美的歌词，为国学家马一浮所作。

　　这些举动太不像一位数学系教授了。

　　百万得主苏德矿

　　一天涨了2000多粉丝，

　　有点小烦恼

　　“1995年开始，他们就叫我矿哥。”苏德矿说，在浙大，不仅有矿哥，还有标哥，虎哥(音)，这是一种风气，证明老师和学生距离特别近。有学生找到矿哥说，我自己能看懂这部分，不来上课了。苏德矿说，好啊，可以。但这并不代表他上课不点名。矿哥毫不讳言自己如何追到女神，自称靠“诚实和才华”。“我个子不高，近视厉害，光看外表，女孩子肯定不愿意，可是我真诚啊，要设法让她看到我的优点。”他读研究生的时候，参加学校的歌唱比赛，想方设法请到现在的老婆，当时的女神到现场去看。最后，他靠一曲《太行颂》摘得十佳歌手，并赢得芳心。“现在的女孩子动不动就要一米八———有几个一米八呀？”矿哥有点气愤。矿哥说，最近三四年，自己慢慢成了学生口里的“矿爷”。“我感慨，时间过得真快呀，再过几年，我就成矿渣了———不过矿渣也好呀，也能建高楼大厦。”

　　9月8日，浙大一年一度的“心平杰出教学贡献奖”颁给了苏德矿，奖金为一百万人民币。

　　一夜之间拿到一百万，一点也不让苏德矿感到困扰。“(怎么用)还没计划呢……但这是好事。”苏德矿乐呵呵地说：“现在高校教师的待遇还不错，所以啊，这个中奖(他管这个叫中奖！)关键目的是引起人们对教学的热爱和重视，是一种激发。”

　　要说小烦恼，苏德矿也是有的。9月9日这一天，他的微博猛增了2000多粉丝。“本来也开心，因为开微博就是为了有更多的粉丝啊，但是烦恼就是这么多粉丝，这么多数学问题，我能不能及时回答，如果不能，那就不是名副其实了。”

　　他指的“名副其实”，就是自己以“浙江大学苏德矿”为实名的微博。“浙江大学苏德矿”每天更新几十条，大部分都在帮粉丝解题，从早上6点起床第一件事，到晚上晚饭后，都是苏德矿的微博答疑时间。矿爷对成都商报记者讲，以前他只是负责解答高数和考研的数学题，后来人越来越多，有些高中生也来提问，问题越来越多，他花在微博上的时间也越来越多。

　　现在，一些热心的浙大学生也开始帮他答疑。有三、四位博士和博士后自动组成小团队，围绕在苏德矿周围，能回答的尽量回答，不能回答的，就转发出去，让更多的人参与讨论。他希望自己的微博变成一个交流数学的平台，更希望这个实验性行为引起全国高校老师的关注，各个专业的老师都来开微博答疑。苏德矿说，一个人的力量有限，但所有人都来做，力量就无穷。

　　解

　　浙大为什么

　　出了苏德矿

　　□潘媛

　　浙大教授苏德矿，因为讲课讲得好，学生都喜欢，拿到百万奖金。

　　同样是讲课讲得好，清华大学的讲师方艳华却因为在合同期限里未能评职称，被迫离开一线教学岗位。在中国高校普遍重研究轻教学，大学的教学质量，不再是大学的生命线，科研成果、论文发表数量排在了第一位。而浙大却诞生了“百万苏德矿”，它是如何做到的？

　　●教学激励制度

　　2011年教师节，浙江大学宣布设立由浙大校友段永平和夫人刘昕捐资设立的“浙江大学心平奖教金基金”，额外奖励给用心上课的教师。该基金每年嘉奖8位教师，分心平杰出教学贡献奖(每人100万元人民币)、心平教学贡献奖(每人10万元人民币)、心平教学贡献提名奖(每人5万元人民币)三类。

　　每年4月，浙大7个学部和学生工作部将以集中推荐的方式各推荐出一位候选人，由专门设立的评议网进行实名投票。全校教师、高年级全日制本科生(三年级及以上)和研究生(二年级及以上)都可以投票，每位投票人可投2~4位，每人限投1次。

　　除心平奖教金之外，浙大每年也拿出几百万，专门奖励教学突出的老师。此外，学校针对教学岗位，还有绩效工资、工作量等考核标准，也都转化为激励制度。

　　●好的评岗制度

　　而最让苏德矿赞不绝口的“好政策”，是浙大的评岗制度。浙大设立了三类岗位：教学科研岗，科研岗，教学岗。苏德矿说，有能力教学与科研双肩扛的，就申请教学科研岗；醉心于科研的，可以申请科研岗，做研究员；而像他这样热爱教学的，可以申请教学岗。在收入方面，三种岗位都有相应的级别，相同级别基本工资一样，不存在收入差别。

　　而每一个岗位都有独立的考核标准。比如教学岗，每年有教材编写、教学项目，以及教学研究论文等考评，不再以科研成果作为考核教学岗老师的标准。苏德矿说，浙大每年都有专门针对“教学类教授”的晋升机会，“虽然不多，但能让年轻老师们看到方向”。

　　新闻链接

　　课讲得好

　　教授获奖100万

　　8日，所有浙大学生网络票选的“心平奖教金”评选活动中，数学系教授、微积分课程负责人苏德矿以3450票力压群雄，稳居第一，成为第二位获得“心平杰出教学贡献奖”的数学系教授，并获得了100万元人民币“心平奖教金”。

　　去年，浙江大学电气工程学院教授姚缨英、浙江大学数学系教授张振跃分获“心平杰出教学贡献奖”。